问：第一，家庭教育为什么重要？忽视家庭教育有什么坏处？

答：这个问题我觉得没必要多说。只要想想你自己的家庭，你亲戚朋友的家庭，你邻居的家庭，你就会明白一切。想想中国古代圣贤圣贤告诉我们的，那叫“家和万事兴”。家庭和睦呢？如果家庭不和，一切都会失败。你觉得是这样吗？在这里，仔细看。你是想拥有一个美好的家庭，一个和谐的家庭，还是想讲和？如果夫妻不和，父子不和，兄弟不和，你还想在这个家里吗？这是一个很现实的问题。不用和你讲道理也能感受到家庭教育的重要性。

我们讲课的时候经常说，家庭和社会、国家和世界的关系就像人体的一个细胞，国家就像一个器官。我们身体里很多不同的器官，眼睛，耳朵，鼻子，舌头和身体外面，内脏和内脏里面，都是由细胞组成的。整个身体就像世界一样，所以你知道家庭是最小的单位，是人体的细胞。细胞要破了，有问题，有病毒，器官能治好吗？你能康复吗？你从这个地方想一想，就会明白，家庭不好，社会必然动荡，国家的决策不安全，世界必然混乱。

今天，我们的社会和地球出了问题。有什么问题？脱离家庭。我在澳大利亚昆士兰生活的时候，昆士兰大学和平研究所就觉得，自从911事件之后，世界和平已经陷入了严重的危机。如何解决冲突？如何实现和平？我想找我们学校和平学院的教授。有十几个教授。我们举行了两次座谈会。首先，我听学校报告。然后我跟他们说，我说你们每天都在研究化解矛盾，还没找到矛盾的根源。这个东西和医生的治疗是一样的。你得找到病源，对症下药才有效果。他们问我病源在哪里。我告诉他，在家里。他们没想到会这样。今天的离婚率有多高？离婚率是多少？只是夫妻不和。夫妻是家庭的核心，就像细胞的核心一样。有分歧，家庭就毁了。所以，夫妻之间的不和谐，一定会导致父子之间，兄弟之间的不和谐。他进入社会能和谁和谐相处？不会吧。这是这些从事和平工作的人没想到的。

然后我跟他说，我说还有更深层次的因素，他说什么更深层次？更深层的是你自己。你和你自己不一致。你怎么能和自己不和呢？在中国的传统教育中，天性与习惯相冲突；在佛教中，本性(自性)的德性与习惯、烦恼相冲突。这个不好翻译，他们也很难理解。我们换个说法，方便一点。我说感兴趣，你看到李，是自己拿还是让别人拿？这个很好理解。目前要争取盈利。你要争利，就一定会害人。这就是冲突发生的地方。我说这是我自己的内心，就是利己与利他的冲突。如果我们总是想着造福他人，而不是造福自己，冲突就会得到解决。如果执着于自己的利益而忽视他人的利益，矛盾如何化解？

所以儒家跟佛道讲得很好。你可以看到儒家讲的“敬物、知行、诚、正、修身”，就是自我和谐，身心的自我和谐。一个人身心和谐，一家人和睦，一家人和睦；家之后，国必和，国必治；然后天下太平，天下太平。我们的祖先在5000年前就教导我们这一点，所以中国人非常重视家庭教育。忽视家庭有什么错？现在中国百年来忽视家庭，社会动荡不安。

一百年前，社会不是这样的。清廷虽然腐败，但民间的伦理道德和风俗习惯是淳朴的。活在世上的人，有情趣，有人情味，真的可以互相尊重。谦虚，处处为别人着想，谦恭有礼，懂得谦虚。以前陌生人和游客都没这么方便。怎么会有这么多酒店？尤其是在郊区和农村。走着走着，为了赶时间，天黑了没地方住，就在别人家农村敲门借住的地方。当人们看到你长途跋涉，他们非常欢迎，接待你，为你准备食物，给你一个休息的地方。那种热情现在没有了。抗战时期我们还有这样的热情。抗日战争时期，我们是流亡学生，四处逃亡。我们遇到的陌生人没有一个拒绝帮忙的。拒绝帮忙的人很少，十分之一或二；热情，十有八九。所以，我们懂得感恩社会，感恩人民。这些都是家庭教育。知道了人与人之间的关系，人与人之间应该互相尊重，互相爱护，互相关心，互相帮助，互相合作，进行伦理道德教育。

当今社会动荡，你不能从这点出发。我们在汤池进行了一项实验。这个实验我们告诉你多少次了？在昆士兰大学参加了两次会议后，我接受了大学的委托，代表大学和澳大利亚参加国际和平会议，先后参加了十次。在这十次中，有七次是由联合国教科文组织领导的。我们知道很多专家学者，还有一些国家领导人，每天都在想，想不出好的解决办法。参加了这些会议后，我完全明白了。开会有用吗？没用的。我们要学习祖先传下来的东西，学习释迦牟尼佛教给我们的东西。我们向出席会议的成员介绍了这件事。众人听了，又欢喜，又惊奇，又不信。他说这是过去。他现在能做吗？所以我们才在汤池做了这个实验，但是没想到不到半年就做好了，证明古人说的“人能教好。”不教不行。

我们现在很难教，因为你已经走了一百年了。我该怎么教？选这个镇的十二个村，居民四万八千人。住在这个地方的居民，男女老少，各行各业的人，都会一起学习。他们会学到什么？学《弟子规》。人人都学《弟子规》，人人都懂礼仪，都能和睦相处。所以夫妻是结婚的，没有离婚；想离婚的人，一旦接受这种教育，就不会离婚了。父子关系好，婆媳关系好，邻里关系好。半年时间，汤池镇已经成为礼义之邦，和谐社会。参观的人都很感动。你认为家庭教育重要吗？我们在汤池做的是家庭教育，没别的，不能疏忽。

中国建国五千年，那么大一个国家，那么多民族能够和睦相处，互助合作，保持长治久安。这取决于什么？靠家庭教育。所以我经常说，我在联合国做了很多报告，中国是通过教育和家庭教育解决问题的。学校是家庭教育的延续，社会教育是家庭教育。

的扩充，宗教教育是家庭教育的圆满。我们讲这四种教育，家庭是根，四个教育是一贯的。

文:97su.cn