什么最给力

2017-04-04 更多文章

Hi 陌生人你好!

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带班一年出头,带第二个班一月余,一路走来,越来越欢喜,越来越有力量。我在想,这种力量来自哪里?

互帮互助篇

时间拉回到去年刚带班不久,一位学员忽然提出不学了,不但自己不学,还要求同在一个班的他家师兄也不要学。当时没经验,就很公事化地劝他要珍惜,如果不学就如何如何——效果可想而知。好在那个时候已经有了团队带班,赶紧求援,集体的智慧很一致——陪伴、关爱、理解、引导,于是,辅导团队、班内学员,小伙伴各显神通,没多久两位学员就一起回到了班级。这件事过去快一年了,虽然这位学员后来再次游离,但团队的力量我看到了,小伙伴之间互帮互助的氛围学员们也体验到了。

“有困难,找伙伴”,尝到了甜头,在传帮带小组里面,我成了求援专业户:本期正见拿不准,怎么办?找团队;共修时间把握不好,怎么办?找团队;包括有什么新的想法等等,也经常拿出来晒一晒,洗一洗。真的很好!

主动出击篇

“三人行,必有我师焉。”学做菩萨,必须要向众生学习,学做辅导员,也是一样。

有一次,班内有学员去其他班补课,回来后说那个班共修的氛围很好,抢着分享,我一听,赶快过去取经。虽然事后发现有些因缘的限制暂时还不能完全做到,但通过这件事也让我知道,原来人外还有人,天外还有天——我不能做井底之蛙,我不能关起门来自我感觉良好。

相传一位师兄带班有妙手回春的本事,约了好几次,终于找到一次当面请教的机会。这位师兄也不含糊,把自己的经验倾囊而出,一股脑倒了半个多小时,中间几乎没有我插话的份。很后悔当时没有录音,但学到了一点——抓班委,回来后也很快就用上了,的确有效!

模式优化篇

转眼就是一年,开始带第二个班,这一次组团带班的几个小伙伴个个不简单:有从传灯一直跟过来,扶上马送一程的;有兢兢业业,严谨、认真而负责的;有温润调柔,视师兄如亲人和手足的——一家人,其乐融融!

而这一次,我体会尤深的是模式优化的利益。以八步骤的引导为例,我过去曾经有过教训,同喜新班,一上来就大讲特讲八步骤(其实自己当时也不懂),结果引来反弹一片。现在模式优化了,八步骤放到三个月左右才正式学,而这之前,我们就通过各种善巧,为后面正式学习八步骤做足铺垫。比如,有学员爱问问题,我们就趁机引导大家“带着问题学习”;有学员很擅长思维导图,辅导团队就分享梳理法义脉络的好处,如此等等。虽无八步骤之名,却在行八步骤之实,但导入的效果就自然很多。

模式虽然还在不断优化,但万变不离其宗。对导师开示的这套教法,因为自己实际走过、体验过,所以不管是前面引导还是后面引导,内心都很踏实,很有底,自然也就不必慌张。

相互学习篇

今年春节后,导师慈悲,亲自过来加持,还有好几个“大咖”师兄一起组团过来支持——缺啥补啥,要啥给啥!说起来很惭愧,其实是我们做得不够。幸福来得太突然,想一想自己的德行,如何可以承受?

但有一点是可以“就地取材”,而且可以很快见效的,那就是相互听课,这也是辅导员传帮带模式里面本来就蕴含着的福利。

利用这次机会,一口气听了好几个班的课,有几个还是我一直想听但没有机缘听的。两周下来,每一次都开眼界,每一次都有受益,每一次都很值得回味和反思。

通过这次听课,我看到其他辅导员师兄在带班过程中的谦逊、沉稳、恭敬、虔诚和用心,也再次看到自己态度上的不及格——躲在舒适区里,得少为足,还有八步骤观察修方面的差距——浮皮潦草,表面功夫。看到不足,也就是看到了自己需要用功和下手之处,所以能更加坚定而有力地前行。

众缘和合篇

上周参加一个分享会,大家说现在带班越来越轻松了。为什么?有师兄分享说,这其实不是偶然的,背后凝聚着导师和许许多多先行者的用心,是因上努力的结果,是众多因缘和合的结果,比如学员选择、团队带班、传帮带,等等。这也使我想到本文的主题——我的受益,我的欢喜,力量来自哪里?仅仅是我一人之力吗?显然不是。

三级修学的殊胜,最突出的有两点,一是有效引导,二是良好氛围。因为有引导,方向明确,方法清晰,内心越来越欢喜;因为有伙伴,前行路上相携相扶,温暖而不再孤单,内心越来越有力量。这是模式的力量,这是团队的力量。

模式、方法、引导、团队、氛围、伙伴……这些是什么?我忽然发现,这原来就是佛法僧三宝啊!导师慈悲,用了我们能接受的方式,能听得懂的方式,表述出来,开显出来。但难道,就是因为太简单了,太没有神秘感了,我们就看轻它,不珍惜它吗?

因此,什么最给力?氛围和引导最给力,模式和团队最给力!什么最给力?三宝最给力!

文:净程

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